COLUMBIA, Mo. (Ivanhoe Newswire) — Los padres quieren educar a sus hijos para que sean buenas personas, que tengan empatía, sean altruistas. Hoy los psicólogos han determinado que, aunque existen ciertas diferencias entre diversas culturas, hay formas de crianza que fomentan el comportamiento prosocial.
Cuando se trata de educar a los hijos, no hay una regla universal. Gustavo Carlo, PhD, y sus colegas estudiaron a 462 jóvenes y adolescentes México Americanos, para determinar que estilo de crianza genera conductas prosociales. Anteriormente, estudios hechos entre familias mayormente blancas indicaron que la llamada educación autoritaria, donde las demostraciones claras de afecto se combinan con cierta firmeza y disciplina tendían a producir una conducta prosocial en los niños.
Carlo estableció que para las madres la educación autoritaria fue más efectiva, mientras que los padres Latinos tuvieron éxito con una crianza también cariñosa pero donde la mala conducta acarrea estrictas consecuencias. Esto fue particularmente útil cuando los niños vivían en barrios peligrosos. Los investigadores determinaron que, si un niño era educado así en quinto grado, tendría un comportamiento prosocial en décimo grado, ya que esa educación genera empatía. Este experto indica que los padres deben de hablar con sus hijos sobre la conducta que se espera de ellos, y resaltar las actitudes amables y generosas en libros y películas.
El estudio determinó que los adolescentes que tuvieron una conducta prosocial en el décimo grado tenían mejores resultados escolares en duodécimo grado. Una conducta prosocial les ayuda a regular mejor su comportamiento y tener más éxito académico.
Los contribuyentes a este reportaje incluyen: Cyndy McGrath, Supervisora Y Productora de Campo; Dave Harrison, Editor; Kirk Manson, Camarógrafo.
Producido por Child Trends News Service en asocio con Ivanhoe Broadcast News y auspiciado por una beca de la National Science Foundation.