ORLANDO, Fla. (Ivanhoe Newswire) — Muchos sabemos que participar en el aprendizaje de su niño es crítico. Pero, ¿qué debería estar haciendo y en dónde deberían ocurrir estas actividades? Tenemos más sobre las maneras que los padres pueden ayudar a que su niño tenga éxito escolar.
Estudios señalan que exponer a los niños desde temprano a libros y hacer historias, les ayuda a tener un vocabulario más amplio en preescolar y primero, y también a estar más preparados al llegar al tercer grado. Pero investigaciones sugieren que la participación de los padres no debe terminar con la hora de lectura. Psicólogos analizaron casi 100 estudios sobre el impacto que tiene la participación de la familia en la educación de niños entre 3 y 8 años. Encontraron que los padres de diversos orígenes, cuando eran guiados a hacer actividades en casa que tenían que ver con las matemáticas, ayudaban más a sus niños. Estos niños también tenían más habilidades en la materia que aquellos que no eran ayudados.
Investigadores también dicen que la comunicación entre los padres y la escuela, y viceversa, es importante. Acuda al menos una vez al año a las reuniones entre padres y maestros. Los profesores y personal escolar, deben de comunicarse regularmente por correo electrónico, teléfono, o cartas. Las familias que tienen barreras lingüísticas deben tener acceso a servicios de traducción.
Investigadores encontraron que los niños eran 3 veces y medio más probables de graduarse de preparatoria cuando había una interacción positiva entre madre e hijo en preescolar. Expertos dicen que, al leerles a sus niños le haga preguntas simples, tales como: ¿qué? ¿cuándo? ¿cómo? Y ¿por qué?
Los contribuyentes a este reportaje incluyen: Cyndy McGrath, Supervisora; Milvionne Chery, Productora; Roque Correa, Editor.
Producido por Child Trends News Service en asocio con Ivanhoe Broadcast News y auspiciado por una beca de la National Science Foundation.