WEST HARTFORD, Conn. (Ivanhoe Newswire) — Es la llamada temida por todo padre, la enfermera del colegio está en la línea por que tu hijo está otra vez en la enfermería. ¿Pero es posible que esos dolores de cabeza o de estómago no están siendo causados por un virus, pero sean producto de la ansiedad?
Con cientos de estudiantes juntos en las clases y en el recreo, no hay persona más ocupada en un colegio que la enfermera. Pero entre todos esos catarros, fiebres, dolores de estómago y caídas, las enfermeras tienen que lidiar con otro tipo de dolencias que no pueden resolver con bolsas de hielo o curitas. Un siete por ciento de los estudiantes han sido diagnosticados con ansiedad. Golda Ginsburg, PhD, estudia la ansiedad infantil. Ella y sus colegas evaluaron una intervención para estudiantes de edades entre los 5 y 12 años, que entrena a las enfermeras escolares a usar terapia cognitiva de conducta, a través de un programa llamado “CALM,” que se traduce como calma. CALM busca calmar al estudiante escuchando y guiándolo para que pueda enfrentar y sobrellevar la situación, y aprender a tramitar problemas futuros.
Durante el estudio, las enfermeras implementaron el programa durante 6 sesiones de 30 minutos con estudiantes que sufrían de ansiedad. Se determino que casi un 60 por cientos de los participantes en CALM dijeron sufrir menos ansiedad y menos síntomas físicos. El mismo porcentaje de estudiantes que tuvieron niveles de ansiedad más bajos después de sesiones más largas con expertos en salud mental. El distrito escolar de Middletown implemento la porción de mindfulness o meditación de atención plena de CALM, conocida como CHILL que significa conectados, sanos y aprendiendo. En CHILL los estudiantes aprenden a respirar profundamente haciendo como que apagan las velas de un pastel o inflan un globo, para mantener la calma en la clase, y en la vida diaria.
La profesora Ginsberg indica que el impacto de la pandemia sobre la salud mental de los estudiantes no puede ser ignorado. Algunos estudiantes que sufren de ansiedad tratan de evitar aquello que temen, y el aprendizaje remoto les permitió evadir algunos de las situaciones en el colegio que les causaban ansiedad. Con el regreso a las aulas en agosto, para algunos alumnos la ansiedad será aún peor.
Los contribuyentes a este reportaje incluyen: Cyndy McGrath, Supervisora Productora Y Productora de Campo; Roque Correa, Editor; Kirk Manson, Camarógrafo.
Producido por Child Trends News Service en asocio con Ivanhoe Broadcast News y auspiciado por una beca del Institute of Education Sciences.