BOSTON, Mass. (Ivanhoe Newswire) — Es quizás la paradoja del padre moderno. Queremos que nuestros hijos vayan al colegio que les ofrezca la mayor cantidad de oportunidades, tales como clases a nivel universitario y una amplia variedad de actividades extraescolares. Pero los expertos están determinando que los alumnos de estas escuelas de alto rendimiento están en peligro de sufrir un desgaste mental.
En los distritos escolares en zonas donde residen familias con altos ingresos, las oportunidades educativas son innumerables. Pero si a los estudios y la tarea le sumamos un trabajo después del colegio, actividades deportivas y servicio comunitario, el día de un estudiante no se termina antes de la medianoche. Nina Kumar es la directora ejecutiva de Authentic Connections, un grupo que estudia como estudiantes en escuelas de alto rendimiento con buenas notas y que son aceptados en las mejores universidades, tienden a sufrir de depresión, ansiedad y uso de sustancias controladas.
Según Kumar en algunos colegios de alto rendimiento los niveles de ansiedad entre el estudiantado son seis veces más altos que el promedio nacional. ¿Qué pueden hacer los padres? Kumar recomienda comenzar por mantener una visión balanceada de los logros. No enfocarse estrictamente en metas externas, como que sus hijos entren en una universidad de renombre o estudien una carrera bien pagada. En vez, preguntarles si esa clase o actividad es divertida, si les produce placer, o les ayuda a conectar con otros jóvenes.
Según Kumar y otros sociólogos, un fuerte vínculo entre padres e hijos y un bajo nivel de críticas por parte de los padres es un indicador de cuan bien se adaptarán sus hijos.
Los expertos indican que los padres deben de continuar supervisando estrechamente a sus hijos y dejar sentado que el uso de drogas y alcohol les traerá consecuencias.
Los contribuyentes a este reportaje incluyen: Cyndy McGrath, Supervisora Y Productora de Campo;Ken Ashe, Editor; Roque Correa Y Kirk Manson, Camarografo.
Producido por Child Trends News Service en asocio con Ivanhoe Broadcast News y auspiciado por una beca de la National Science Foundation.