ORLANDO, Fla. (Ivanhoe Newswire) — Los padres siempre están buscando formas de ayudar a sus hijos a triunfar en el colegio.
Leyéndoles, jugando y hablando con ellos. Son todas formas divertidas de crear un vínculo entre padres e hijos. Hoy, un nuevo estudio demuestra que es también una manera de ayudarles a aprender mejor. Investigadores de la Universidad de Perdue estudiaron a más de 1,300 familias y siguieron el progreso de sus hijos desde un mes a los 15 años de edad. Evaluaron la relación entre los niños y sus madres o guardianes a los 6, 15, 24 y 36 meses, más adelante analizaron las notas que sacaban en la escuela en matemáticas y vocabulario.
El estudio determinó que aquellos estudiantes que recibieron mayor estimulación y atención durante los 3 primeros años de vida sacaban mejores notas tanto en matemáticas como en vocabulario. Para darles una crianza estimulante y atenta se debe hablar con los bebes y niños pequeños con regularidad. Leerles libros, proveerles juguetes educativos, guiarles en una forma constructiva y atenderles con una actitud cálida y cariñosa. Porque lo que se haga desde la cuna construye el éxito del mañana.
El estudio también demostró que aquellos niños que tuvieron una crianza temprana menos estimulante sacaron peores notas en matemáticas años después.
Los contribuyentes a este reportaje incluyen: Cyndy McGrath, Supervisora Productora; Julie Marks, Productora de Campo; Roque Correa, Editor.
Producido por Child Trends News Service en asocio con Ivanhoe Broadcast News y auspiciado por una beca de la National Science Foundation.