ORLANDO, Fla. (Ivanhoe Newswire) — Estudios indican que cuanto más los padres le hablan a los pequeños, más amplio es su vocabulario. ¿Pero importa como escuchan los niños esas palabras?
En cuestión de vocabulario infantil, cuantas más palabras mejor. ¿Pero cuando un niño de pañales escucha a los adultos conversar entre ellos, ¿realmente está aprendiendo las palabras que oye? Psicólogos de la Universidad de Chicago estudiaron a 30 niños de dos años y sus familias. Determinaron que simplemente escuchar conversaciones no tiene un impacto directo en el desarrollo del vocabulario infantil, y que ese impacto se logra cuando se conversa directamente con el niño. Según el estudio, cuanto más hablaron todos los miembros de la familia con el pequeño, mas creció su vocabulario.
Así que papas, tienen que hablar con sus hijos, no solo charlar delante de ellos. Todos los miembros de la familia deben de conversar con los pequeños y generar un dialogo, construyendo así un vocabulario, palabra por palabra.
El estudio indico que aunque escuchar las conversaciones no aumentaba el vocabulario infantil, si es importante para aprender gramatica y la estructura de una conversacion.
Los contribuyentes a este reportaje incluyen: Cyndy McGrath, Supervisora Productora; Milvionne Chery, Productora; Roque Correa, Editor.
Producido por Child Trends News Service en asocio con Ivanhoe Broadcast News y auspiciado por una beca de la National Science Foundation.