ORLANDO, Fla. (Ivanhoe Newswire) — La tecnología es una excelente herramienta para conectarnos con el mundo y obtener un rápido acceso a la información. Pero un nuevo estudio indica que una parte integral de la vieja escuela tiene sus ventajas.
¿Se preguntan por qué unos estudiantes procesan mejor la información que otros? La respuesta puede estar literalmente en sus manos. Un estudio de la Universidad de Princeton y la universidad de California, Los Angeles indicó que los estudiantes que tomaban apuntes a mano sacaron mejor puntuación en los exámenes que los que tomaron notas en las computadoras. Determinaron que los que tomaban notas en sus computadoras escribían más palabras pero las trascribían al dictado, tal y como las oían sin procesarlas, mientras que los estudiantes que tomaban apuntes a mano resumían y sintetizaban la información y la escribían en sus propias palabras.
Así que ya saben, papas, asegúrense que sus hijos guarden sus computadoras y afilen sus lápices, y que siempre tengan un cuaderno consigo para tomar notas.
Otro problema que se presenta con el uso de la computadora para tomar notas, los estudiantes se distraen haciendo otras cosas en vez de escribir los apuntes. Un estudio determinó que los estudiantes universitarios empleaban un 40 por ciento del tiempo en la clase leyendo su correo electrónico, mandando mensajes instantáneos o usando la internet.
Los contribuyentes a este reportaje incluyen: Cyndy McGrath, Supervisora Productora; Milvionne Chery, Productora; Roque Correa, Editor.
Producido por Child Trends News Service en asocio con Ivanhoe Broadcast News y auspiciado por una beca de la National Science Foundation.