Los Niños Y Los Apps

PHILADELPHIA, Pa. (Ivanhoe Newswire) — El uso de teléfonos celulares y tabletas digitales entre los niños aumentó en un mil por ciento en cuestión de pocos años. Hoy, bombardeados con apps que aseguran educaran a los niños además de entretenerlos, ¿cómo pueden dar los padres con las agujas en este inmenso pajar digital?

Teléfonos, tabletas, todos cargados de apps. Hay decenas de miles de apps infantiles, casi todos gratis, que aseguran ser educativos. ¿Pero cómo separar el didáctico del que solo les va a ayudar a perder el tiempo? Kathy Hirsh-Pasek, de la Universidad de Temple, llevo a cabo un estudio que define que se debe de buscar en un app infantil didáctico. Que sean activos, capturen la atención, contribuyan algo didáctico, sean interactivos y su fin sea el aprendizaje.

Esos pilares del aprendizaje son la base, y estos son los ladrillos para tomar la decisión sobre que app poner en manos de los niños; apps que fomenten la interacción, la exploración y la creatividad. Un app debe de capturar la atención de un niño igual que lo haría un padre. Un dato importante: el app no debe de ser muy complejo o los niños perderán el interés.

Los padres pueden visitar paginas como www.commonsensemedia.org para más información sobre como escoger el mejor app educativo, que proporcione tanto entretenimiento como educación a los pequeños.

Los contribuyentes a este reportaje incluyen: Cyndy McGrath, Supervisora Productora de Campo; Donna Parker, Productora de Campo; Milvionne Chery, Productora; Roque Correa, Editor; Kirk Manson, Camarografo.

Producido por Child Trends News Service en asocio con Ivanhoe Broadcast News y auspiciado por una beca de la National Science Foundation.

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